· Niveles de organización de los seres vivos:

Toda materia del universo está ordenada por niveles de complejidad, cada vez mayores e inclusivos unos en otros. Tiene una propiedad la materia según la cual en ciertas condiciones tienden a organizarse y complicarse cada vez mas. universo inerte ( no esta vivo ), abiótico ( no esta vivo, planetas, estrellas ... ), biótico (seres vivos ). Se organizan en distintos niveles de organización y complejidad, ordenadas de menos a mas complejidad. Y que se incluyen unos a otros. De modo que los niveles inferiores de complejidad están incluidos en los niveles superiores y viceversa, los niveles superiores influyen a todos los inferiores.
El primer nivel que nos encontramos de complejidad universal lo constituyen las partículas elementales, subatomicas ( electrones (-) y Quarks ( originan a los protones (+) y los neutrones (O) ). Los electrones, protones y neutrones se unen formando los átomos. Siguiente nivel de complejidad, los átomos.
Que se encuentran incluidos en la tabla periódica. Los átomos son la parte mas pequeña en la que se puede dividir la materia, conservando sus propiedades. ( si tengo viga de hierro ( Fe= tiene propiedades de magnetismo, conductividad eléctrica y térmica ). 1 átomo de Fe = 1 viga de Fe. Pero si dividimos esto no tendría las propiedades del hierro si no de los átomos que forman el hierro ( partículas elementales sin propiedad de materia ) ).
Moléculas: son una serie de átomos mediante enlaces ( Si2O4Al3 ) y pueden ser amorfos o cristalinos:
- Estructura Amorfa: sin estructura ordenada. Los átomos aparecen amontonados al azar ( sin orden ). Esto no le gusta a los materiales.

- Estructura cristalina: si pueden, son siempre cristalinos, son átomos ordenados. Esto lo prefiere los minerales, por que en este estado son mas estables.

Que un mineral sea amorfo o cristalino depende del tipo de mineral que sea.
- Sedimentarios ( cloruro sódico, presión y temperatura baja ).
- Metamórficos ( presión y temperatura normal ).
- Magmáticos ( presión y temperatura alta ).
Y de sus condiciones en las que se forman adecuadas para cada uno. Aquí termina todos los niveles de universo abióticos.
La materia inorgánica como mucho tienen 10 átomos.
La materia orgánica pueden tener miles de átomos, son tan grandes que forman:
- Proteínas.
- Ácidos nucléicos.
- Glúcidos.
- Lípidos.
Complejos supramoleculares (aminoácido + proteína) que se asocian entre sí formando, Cromosomas ( ADN+Proteínas) y Ribosomas ( ARN+Proteínas).
La célula es el primer nivel biótico. Tiene suficiente complejidad para ser autónoma y las funciones de los seres vivos. (nutrición, relación, reproducción).
La primera en aparecer fue la procariota después la eucariota, más compleja.
Aquí hablamos ya de organismos, que pueden ser:
- Unicelulares:
a) procariotas (bacterias).

b) eucariotas (protozoos).

- Pluricelulares:
a) sin tejidos: no tiene células especializadas y son los más primitivos (esponjas, polipos, medusas, algas, hongos).
b) con tejidos: tiene células asociadas, con la misma función (muscular, nervioso, conjuntivo)
c) con órganos: tejidos asociados con la misma función (estómago: epitelial, conjuntivo, muscular=> digestión gástrica).
d) con aparatos: órganos con función unitaria (a.digestivo=> digestión + absorción)
e) con sistemas: órganos distribuidos por todo el organismo con una función (s.c.->vasos. transporte; s.n.->nervios, transmisión eléctrica de la información).
Población: conjunto de individuos de la misma especie que viven en el mismo tiempo y mismo lugar.

En la organización a nivel poblacional, todos sus individuos. . Hay asociaciones intraespecíficas, que compiten entre ellas. Hay poblaciones que forman familias, bandadas, rebaños, sociedades...
Mayor a la  población, son las comunidades: todas las poblaciones que viven en el mismo tiempo y mismo lugar. Son asociaciones interespecíficas, especies con diferentes competencias, parasitismo, depredación, simbiosis...
Se relaciona con el medio físico (adaptaciones al medio), en él se da el ciclo de la materia + flujo de la energía.
 El ecosistema es la comunidad + el medio físico.

 Todos los ecosistemas forman la biosfera.
Todo esto es fruto de que la propiedad de la materia es más compleja en ciertas condiciones.
La complejidad consiste en la división del trabajo para conseguir una mayor eficacia biológica. Tiene mayor eficacia aquel que consume menos energía y materia para funcionar. Esta división de trabajo permite hacer diferentes cosas al mismo tiempo.
Si todos los niveles de organización son incluidos no se puede actuar sobre uno sin afectar a los demás. Actuar sobre la naturaleza puede ser catastrófico e imprescindible.

· Características generales de los seres vivos:

Las características de los seres vivos seria como su definición ( enunciado breve ) ya que no existe ninguna definición ara los seres vivos. Se puede definir por sus propiedades:

Un ser vivo es aquel que realiza funciones de nutrición, relación y reproducción.

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        -Función de nutrición: capacidad de los seres vivos de captar materia y energía del exterior y transformarla químicamente ( metabolismo ) para fabricar su propia materia y energía para poder realizar todas sus funciones.

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      - Función de relación: capacidad de captar estímulos de variaciones físicas y/o químicas del medio interior o exterior y responder ante ellos adecuadamente. Normalmente las respuestas son movimientos ( ejemplo: te vas a quemar y antes de quemarte retiras la mano ) o secreciones ( cuando tienes calor sudas y ese sudor se enfría ).

Estas funciones las realizamos para asegurar la supervivencia de los individuos.

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     - Función de reproducción: capacidad de producir descendencia. El 60% de nuestra energía la utilizamos en la reproducción. No lo hacemos para nuestra supervivencia si no para la perpetuación de la especie.

Esto nos da autonomía. Todas estas funciones sirven para todos los seres vivos menos para las virus. Los virus son extraordinariamente sencillos, son parásitos obligados, solo tienen la función de relación, capaz de infectar a la célula localizada e infectarla. No se nutren, ni se reproducen, ni tienen metabolismo ni autonomía.

COMPOSICION DE LOS SERES VIVOS: BIOELEMENTOS Y BIOMOLECULAS.

INTRODUCCION:

· Biología como ciencia:

El concepto de la biología coincide con la etimología de esta misma palabra. ( Bio=viva; Logia=ciencias ). Es el estudio de los seres vivos desde todos los puntos de vista, se ramifican en varias ciencias: botánicas, zoología, genética, microbiología, bioquímica, biofísica, bioestadísticas…

La biología es una ciencia exacta, en contra posición las ciencias no exactas “humanas”. Las ciencias exactas son repetibles, consiste en que todas siguen el mismo método para hacer las repeticiones, aquellas que por muchas veces que repitamos el método siempre llegamos a la misma conclusión por ejemplo como la biología, las matemáticas... En estas ciencias encontramos varios tipos:

-Ciencias Puras: se dedican a acumular conocimientos sin finalidad práctica. Por ejemplo: La Biología, Astrología...

-Ciencias instrumentales: son ciencias que se necesitan para otras ciencias. Por ejemplo: Las Matemáticas, Física o Química...

-Ciencias aplicadas: son aquellas que aplican conocimientos de otras ciencias para dar una explicación .Por ejemplo: La Astrofísica ...

 Las ciencias no exactas son irrepetibles.

Este es el método científico, es un método que utilizan los científicos en sus investigaciones. El primero que lo utilizó fue Descartes (siglo XVII), donde publicó un libro “Discurso del método”. En el libro no inventaba nada, fue donde establecía un cuerpo único con aportaciones de investigadores anteriores. La ciencia exacta apareció antes que Descartes (10e5 años). Resumió en su libro la forma de investigar los anteriores investigadores, desde homo … ( las ciencias exactas se dedica a descubrir las leyes naturales y universales ).

El método científico realmente es continuo, no tiene fases pero debe de tener unos requisitos.

-Detección  de un problema: tomaremos como ejemplo los movimientos epirogenicos que son movimientos de hundición y elevación de los continentes estos movimientos así previsto no se pueden ver ,pero se pueden ver sus consecuencias a lo largo de miles de años. Estos se manifiestan por motivos de la subida y bajadas del nivel del mar como por ejemplo rías, fiordos acantilados, playas levantadas ...

-Bibliografía: Es el conocimiento profundo del tema y conocemos todo lo publicado sobre el problema para no cometer los fallos que ya otros cometieron. Por ejemplo los movimientos eustaticos son cambios producidos por las glaciaciones.

-Desechar los aspectos no esenciales del problema: este paso lo podemos tomar cuando ya tenemos ideas del tema anterior entonces podemos desechar aspectos no esenciales pero que no determina la solución.

-Obtención de Datos: En los datos esta la solución por que es la parte más importante del método científico. Los datos deben de estar en un numero estadísticamente adecuado para ser mas fiable. Existen dos formas validas de obtener datos :

<<Observación directa: es la forma mas antigua de obtener datos y se llama ciencias naturalistas y son las siguientes agricultura, zoología, botánica...Todas las ciencia tienen un limite que es el ojo. En el siglo XIX los científicos encontraron otra forma de obtener datos.

<<Experimentación: obtener datos mediante una situación deliberadamente planteada asemeja a la naturaleza pero que a diferencia de ella puede cambiar las variables y cuyas conclusiones las podemos aplicar a la naturaleza. 

<<Hipótesis: Es una generalización provincial, es la forma mas simple de descubrir mis datos o relación que existe entre los datos. Existen dos formas :

Un enunciado breve: 

Los átomos es la parte mas pequeña de la materia. 

Los seres vivos están formados por células.

Formula:

P = m x g

H2O

<<Comprobación de la hipótesis: Aquí comprobamos si las hipótesis que tenemos son ciertas y si cumplen con los datos que hemos obtenido.las hipótesis se comprueban con nuevos datos y si los nuevos datos cumplen con la hipótesis sale ya reformada. En caso de que no coincidieran los datos de la hipótesis habría que repetir el proceso.

<<Teoría: La teoría es ya la hipótesis comprobada, que los datos que hemos obtenido son ciertos entonces ya podemos sacar una teoría. A las teorías también las llamamos leyes de la naturaleza.